综合管理类（A）类考试包含以下几种题型：

职业能力倾向测验（A类）

常识判断：测查应试人员应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的基本能力，涉及国情、政治、经济、文化、法律、科技等方面。

言语理解与表达：测查应试人员准确理解和把握文字材料内涵、进行思考和交流的能力，包括理解语句之间的逻辑关系，概括材料主旨，把握主要信息及重要细节，准确和得体地遣词用字、表达观点等。

数量关系：测查应试人员理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、运算和推断等。

判断推理：测查应试人员对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。

综合应用能力（A）类

观点归纳：要求考生对给定的材料进行归纳和概述，形成自己的观点。

应急处理：要求考生站在特定的岗位和服务意识的角度，应对突发的紧急情况，并提出相应的解决方案。

草拟信函：要求考生根据指定的身份和场合，撰写正式的信件或其他文书。

联络通知：要求考生编写正式的通知，以传达信息或指令。

资料分类：要求考生在给定材料的范围内，对信息进行分类整理。

会务安排：要求考生根据提供的信息和资源，规划和管理会议活动。

其他公文：包括所有非上述提及的其他公文类型，如报告、请示等。

综合分析题

分析概括：要求考生在规定时间内，能够准确、全面、有条理地把材料的内容要点予以梳理并书写出来。

提出对策：要求考生能够根据岗位职责和工作要求，利用可支配的资源，提出解决问题的方式方法。

应急处理：要求考生站在特定的岗位和服务意识的角度，应对突发的紧急情况，并提出相应的解决方案。

沟通协调：要求在设定身份下以文字进行沟通协调。

综合分析：要求考生对给定的材料进行全面分析，并提出自己的见解和建议。

公文写作：要求考生能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。

其他题型

选择题：常见的题型，选项多，答案唯一。

填空题：需要考生根据题目的提示，填上相应的单词或短语来完成句子。

简答题：需要考生回答比较短的问题。

长难题：需要考生结合自身的经验和知识来解决复杂问题。

分析判断题：源于对考生分析判断能力的考察，答案呈现形式基本上是以“分条列点”为主。

建议考生在备考时，重点掌握各类题型的解题技巧和方法，多做练习题，提高自己的应试能力。