在口才考试中，手部动作是表达情感和态度的重要辅助工具。以下是一些常见的手势动作及其含义：

抬手：

手心向上，手臂微曲，手掌与肩齐高。这个手势常用来表示号召、唤起、祈求、激动、愤怒或强调等情感。

伸手：

手心向上，前臂略直，手掌向前平伸。这个手势用于表示请求、交流、许诺、谦逊、承认、赞美、希望、欢迎或诚实等意思。

举手：

五指朝天，前臂垂直，手掌举至头部。这个手势通常表示行动、肯定、激昂、动情或歌颂等情感。

挥手：

手臂向前，手掌向上挥动。这个手势用于表示鼓动、号召、呼吁、前进或致意等。

推手：

手心向前，前臂直伸。这个手势表示坚决、制止、果断、拒绝、排斥或势不可挡等意。

心手：

五指并拢、弯曲，自然放在胸前。这个手势表示愿望、祝愿、盼望、心情或心态等。

侧手：

手掌在身体的一侧，手掌朝前。这个手势可以表示仇恨、轻视、神奇、生气或指人和事等。

合手：

双手放在胸前由分而合在一起。这个手势表示亲切、团结、统一、欢迎、好感、确定或同意等。

拇指式：

竖起大拇指，其余四指弯曲。这个手势表示强大、肯定、赞美或第一等意。

食指式：

食指伸出，其余四指弯曲并拢。这个手势用于指称人物、事物、方向，或者表示观点、肯定，甚至表示数字“一”、“十”、“百”、“千”、“万”等。

手掌向外：

这个手势表示开放、欢迎或拒绝。

点头的：

微微点头，表示同意、理解或鼓励。

摇头的：

轻微摇头，表示否定、不同意或不理解。

下臂弯曲：

以肘部到第三指尖为轴心线做回转动作，掌部保持谈奏的姿势，五指伸展，仿佛持一大圆圈。这个动作应该柔软、缓慢，回转幅度相当于八分之一的圆周。

轻轻握拳：

拇指放拳内，但不要使其余各指紧压着它，然后用力伸开手指，使其往后展。这个练习可以培养各种动作的总体协调性。

手指沿手掌通过：

然后猛然地张开。这个练习可以加上手臂的划圆圈动作。

轮流使每个手指向侧面张开：

距离尽可能张大。这个练习可连续反复多次，但不得使手指过分疲劳。

各指靠拢：

然后使第三和第四指分开。

逐个使各指在第二关节处弯曲成直角。这个练习可以使注意力集中在第三关节上。

轮流使各手指在第三关节上弯曲。弯曲度不应超过50度-60度。

逐个将手指从第一关节上抬起。动作时全部注意力只集中在指尖上。

从第一关节上使拇指弯曲。这个动作在于抬指时产生仿佛手指是用拴在指尖上的线提起的感觉。

使拇指的第二关节弯曲。

手掌向内，然后使拇指在基底关节上起落。这个动作可以培养手指的灵活性和独立性。

用拇指依次磨擦其余各指。这个练习可以增强手指的灵活性和协调性。

伸展开五指，第二指不动，其余各指逐个地向它靠拢。这个练习可以锻炼手指的灵活性和协调性。

五指作扇形散开和靠拢，第二指保持不动。这个练习可以增强手指的灵活性和协调性。

拇指在与手掌垂直的平面上移动。这个练习可以增强手指的灵活性和协调性。

二和四指在第三指上方靠紧，