课堂达标考试的考试内容通常包括以下几个方面：

语言知识

给下面加点的字注音。

指出下面句子中的通假字，并解释这个字。

解释下列词语中加点的字。

翻译下列句子。

数学知识

新增的教学内容，如算法初步、程序框图等。

推理与证明、框图、流程图、结构图等。

数学史选讲、信息安全与密码、球面上的几何、对称与群、欧拉公式与闭曲线等。

课程纲要与评价

《课程纲要》的内容，包括课程计划、课程元素、课程实行等。

新课程倡导的发展性评价的基本内涵，包括评价内容、评价方式多样化、评价主体等。

课堂教学三维目标

知识与能力。

过程与方法。

情感态度与价值观。

教学设计与实施

教学设计应包含的内容，如教学目标、教学内容、教学程序和教学策略、教学方法等。

课堂观察的四个维度：学生学习维度、教师教学维度、课程性质维度和课堂文化维度。

调节教学的基本环节与原则

自学释疑、训练操作、反馈矫正、延伸迁移。

调节教学的五个核心原则：教学目标的明确具体、充分发挥学生的主体作用、当堂完成反馈矫正、基本不留课外作业、教学效果达标过关。

这些内容涵盖了语言知识、数学知识、课程纲要与评价、课堂教学三维目标、教学设计与实施以及调节教学的基本环节与原则等方面，旨在全面评估学生的学业水平和教师的教学效果。