医学生在大三时通常会面临一系列重要的考试，这些考试旨在评估他们对基础医学和临床医学课程的掌握程度。具体来说，这些考试主要包括以下两类：

基础医学课程综合考试

考试科目：包括人体系统与局部解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与细胞生物学、病理学与病理生理学、药理学、病原生物学、医学免疫学等11门课程。

考试形式：选择题，按照国家执业医师考试题型命题。

分值分布：人体系统与局部解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与细胞生物学、病理学与病理生理学、药理学各20分；病原生物学、医学免疫学各15分，总分为150分。

临床医学专业课程综合考试

考试科目：包括诊断学、内科学（含传染病学）、外科学、妇产科学、儿科学、神经精神病学等6门课程。

考试形式：选择题，按照国家执业医师考试题型命题。

分值分布：内科学50分，外科学40分，诊断学、妇产科学、儿科学、神经精神病学各15分，总分为150分。

此外，除了上述课程综合考试外，医学生在大三阶段还可能面临以下考试：

英语四六级证书：作为医学生，英语能力是非常重要的，四六级证书是基本要求，有机会还可以考取雅思或托福。

计算机二级证书：掌握一定的计算机技能对于医学生未来的学习和工作都有帮助。

执业医师资格证：这是医学生未来从事医疗工作的必备证书，需要根据专业选择相应的类别进行考试。

医学专业技术资格证：例如护理学专业的护士资格证，药学专业的药师资格证等，体现专业能力和提升职业竞争力。

医学继续教育证书：完成基础医学教育后，为提高专业能力而进行的继续教育所获取的证书。

实践技能：包括基本的临床操作技能和高级技能如手术操作、内镜检查等，通过模拟或真实的临床环境进行。

法律法规与伦理道德：涉及患者隐私保护、医疗事故处理等内容，通常以选择题或案例分析形式出现。

科研能力：包括文献检索、实验设计、数据分析等，通过撰写论文、参与科研项目或者进行学术报告来实现。

综合能力：包括沟通能力、团队合作精神、解决问题的能力等，通过小组讨论、角色扮演或者案例分析等方式来进行。

这些考试不仅是对学生专业知识的考核，也是对他们未来职业能力的全面评估。因此，医学生在大三阶段需要认真准备，确保在各项考试中取得优异成绩。