综合素质评价的填写需要系统化、规范化的操作，以下是具体步骤和要点：

一、个人基本情况（基础信息部分）

基础信息

填写姓名、性别、年龄、学校、班级、联系方式等基础信息，确保与学籍档案一致。

照片要求

提供1-2张近期免冠照片，格式需符合学校要求（如JPG、PNG等）。

二、学业表现评价

学习成绩

- 列出主要课程成绩或平均分，可附上学科竞赛获奖证书。

课堂表现

- 描述参与度、小组合作能力及学术讨论贡献。

作业与科研

- 反映作业完成质量、科研项目参与度及论文发表情况。

三、社会实践经历

活动类型

- 志愿服务（如社区活动、支教）、社团活动（如学生会、科研团队）、实习经历、竞赛获奖等。

角色与贡献

- 重点说明在活动中的职责、取得的成果及个人收获。

四、思想品德与社会素养

思想品德

- 参与党团活动、社会实践、公益劳动等表现，体现遵纪守法、集体观念等素质。

身心健康

- 说明体育锻炼习惯、身体素质及心理素质。

艺术素养

- 参与艺术活动（如音乐、美术）及审美能力表现。

五、自我提升与未来规划

优势与特长

- 总结学科优势、技能特长及创新思维表现。

不足与改进

- 客观分析学习、时间管理等方面的不足及改进措施。

职业规划

- 简述高中阶段的学习目标及未来发展方向。

注意事项

客观真实：

评价内容需基于事实，避免夸大或捏造。

条理清晰：

分点撰写，保持语言连贯性。

模板参考：

可结合学校提供的模板进行调整，注意格式规范。

通过以上步骤，可全面展示学生在校期间的综合素质，为升学、评优等提供客观依据。