综合素质评价中的生活管理部分主要反映学生在日常生活中的自我管理能力、健康生活习惯和思想品德表现。以下是撰写生活管理部分的一些建议：

日常生活安排：

描述你如何合理安排日常生活，包括作息时间、学习计划和个人卫生等方面。例如：“我每天按时起床，保证充足的睡眠，合理安排学习和休息时间，以保持良好的学习状态和生活习惯。”

健康生活习惯：

强调你在健康方面的自我管理，如饮食、锻炼和卫生习惯等。例如：“我重视体育锻炼，每天坚持跑步和参加学校的体育活动，保持良好的身体状态。”

思想品德：

反映你在道德和公民素养方面的表现，如遵守法律法规、社会公德和尊老爱幼等。例如：“我遵纪守法，遵守社会公德，尊老爱幼，乐于助人，积极参与学校的各项活动。”

自我监督和调整：

描述你如何通过自我监督和调整来应对生活中的挑战和困难。例如：“面对困难和挫折，我始终保持积极乐观的心态，及时调整自己的心态和策略，确保不断进步。”

参与社会实践：

提到你如何积极参与社会实践活动，如社区服务、志愿者活动等，以培养自己的社会责任感和团队合作精神。例如：“我经常参加社区组织的志愿服务活动，帮助他人，增强了自己的社会责任感和团队合作能力。”

个人成长与反思：

总结你在生活管理方面的成长和收获，并对未来的规划进行展望。例如：“通过这些年的努力，我学会了更好地管理自己的时间和生活，未来我将继续保持这种积极的生活态度，争取在学业和生活中取得更大的成就。”

结合以上建议，你可以撰写出一篇全面反映自己在生活管理方面的综合素质评价。确保内容真实、具体，并且能够体现出你在日常生活中的积极态度和成长进步。