新课改的基本理念可通过以下核心口诀进行概括：

一、核心理念：以人为本

核心内涵：将学生视为有情感、有需求的“人”，而非单纯的知识容器或考试机器。强调尊重、关心和牵挂每一位学生，营造轻松、愉悦的学习氛围，帮助学生树立学习自信心。

实践要求：教师需关注学生情绪生活，通过设计富有情感体验的教学活动，激发学习兴趣，促进学生全面发展。

二、学生观三大支柱

学生是发展的人

- 身心发展具有规律性，存在巨大潜能，且处于持续发展过程中。

学生是独特的人

- 每个学生都是完整的人，具有独特性，与成人存在显著差异。

学生是具有独立意义的人

- 学生是独立于教师的客观存在，是学习与责权的主体。

记忆口诀：

两独一发（学生观三大支柱：发展、独特、独立）

三、教师观与教学观

教师观：教师应成为社区型开放教师，与学校、社区形成良好互动。

教学观：强调以学生为中心，转变传统灌输式教学，倡导探究式、合作式学习。

四、课程目标与评价

课程目标：紧密联系生活与时代，实现功能转变（如培养创新思维、实践能力），构建均衡、综合、选修的课程结构。

评价体系：建立与素质教育相适应的评价机制，关注过程与能力发展，而非仅以成绩为依据。

通过以上理念与口诀的结合，教师可系统把握新课改方向，有效落实以学生为中心的教育实践。