《雷雨》节选

人物：父母、爷爷、自己

剧情：爷爷不会用电脑上网，父母用手机也不会上网，而自己在这个方面比较厉害。可以通过家庭成员之间的互动，展示代际差异和科技对生活的影响。

《宠物》

人物：儿子、妈妈、爸爸

剧情：儿子王非凡想创作小品，故事从姥爷家中开始，可以围绕家庭成员之间的互动和梦想展开。

《白雪公主和七个小矮人》反串

人物：男生演白雪公主，女生演七个小矮人

剧情：男生反串白雪公主，女生饰演七个高个子的小矮人，命名为“森林中的F7”，通过反串表演增加趣味性。

《扶不扶》

剧情：反映社会上扶不扶跌倒老人的问题，能够起到宣扬社会正能量的积极效果。

《我知道我的未来不是梦》

剧情：以三位中学生的谈话开始，以歌曲《我的未来不是梦》结尾，能够激励观众发愤图强追求梦想。

《家访》

剧情：老师在家访过程中与家长的谈话，揭示家长忙于工作，没有时间与孩子进行足够交流与沟通的现状。

《班里的淘气鬼》

人物：十个人分别扮演不同角色，表现淘气、调皮、捉弄同学的场景

剧情：通过幽默的台词和表演，让观众感受到学生时代的快乐回忆。

《试疯云》

人物：小艾、小伍、小玲、老师

剧情：围绕教室中的趣事展开，通过幽默的对话和情节，展现学生之间的互动。

这些小品不仅符合高中生的表演能力，还能通过不同的主题和情节引发观众的共鸣和思考。建议根据具体情况进行选择和调整，以确保表演效果最佳。