教授一年级生字注音的方法如下：

预习课文：

在学习一篇课文前，让学生先预习，并对照课文后面的生字圈出来，以便在课堂上更有针对性地学习。

拼读生字：

教学生字时，让学生先尝试拼读每个生字的音节，分析其结构以帮助他们记住字形。可以通过口头组词的方式，让学生更好地理解和记忆生字。

注音法则：

在标注音节声调时，遵循一定的法则。首先找a，有a注a上，没有a就找o和e，若a、o、e都没有，就找i、u、v，然后依次按照六个单韵母的顺序标注声调。特别注意i的声调，需要去掉小i头上的小点儿后，再根据实际声调标注。

书写指导：

指导学生正确地在生字本上书写每个生字，注意笔画的顺序和结构，确保字形美观、规范。

基础讲解：

如果学生还不会注音，可以通过讲解拼音的基础知识，如拼音字母、声调、音节等，并使用图片、卡片、动画等辅助工具帮助学生理解。

发音练习：

多让学生进行发音练习，可以使用拼音卡片、拼音挂图等辅助工具，反复练习发音，以提高准确性。

拼读练习：

通过拼读练习册、拼音拼读游戏等辅助工具，让学生在游戏中学习拼读，增强拼读能力。

阅读练习：

选择适合一年级学生的拼音读物，让学生在阅读中提高注音能力，同时扩大词汇量。

反复练习：

学习注音需要反复练习，可以使用拼音练习本、拼音练习册等辅助工具，让学生在反复练习中不断提高。

鼓励与反馈：

及时给予学生积极的反馈和肯定，通过表扬和奖励等方式激励学生，增强他们的学习动力和自信心。

通过以上方法，可以帮助一年级学生更好地掌握生字注音，提高识字能力和拼音水平。