家长在高考期间的行为对孩子有着显著的影响，以下是一些家长行为对考试可能产生的影响：

过度关心：

家长在高考期间过度关心孩子可能会打扰他们的备考，增加他们的心理压力，从而影响考试状态。

饮食习惯的改变：

在高考期间突然改变孩子的饮食习惯可能会导致孩子身体不适，如腹泻、腹痛等，这些身体状况的波动可能会直接影响到孩子的考试表现。

不强迫孩子早睡：

打乱孩子的日常作息习惯，如熬夜，可能会导致孩子在考试中状态不佳。

过度关注分数和排名：

家长过分强调分数和排名可能会给孩子带来巨大的心理压力，影响他们的学习兴趣和动力，甚至可能导致孩子产生厌学情绪。

比较心理：

家长在询问孩子成绩后，如果与其他孩子比较，可能会让孩子陷入过度竞争的氛围，增加心理负担。

偏重书面考试科目：

家长只注重书面考试科目的学习，忽视其他科目，可能会影响孩子的全面发展。

打乱孩子日常作息习惯：

如考完一门学科就马上对答案，可能会影响孩子的心理状态，导致对后续考试失去信心。

过分强调考试的重要性：

家长过分强调考试的重要性可能会让孩子感到焦虑和紧张，影响他们的正常发挥。

将家庭期望完全寄托在孩子身上：

这种期望可能会给孩子造成沉重的心理负担，影响他们的考试表现。

不合理的批评和缺乏夸奖：

家长如果总是批评孩子，缺乏正面的鼓励和夸奖，可能会影响孩子的学习积极性和自信心。

综上所述，家长在高考期间应该尽量避免上述行为，以减轻孩子的心理压力，帮助他们保持最佳状态迎接考试。家长应该给予孩子适当的支持和鼓励，帮助他们树立正确的考试态度，同时也要注意自己的言行，避免给孩子带来不必要的压力和负面影响。