邢立达：

中国地质大学副教授，青年生物学者，科普作家，美国国家地理学会资助探险家。他出版了多部关于恐龙的书籍，其中包括《与恐龙共舞》、《恐龙大灭绝》和《巨兽时代》等，这些作品被指定为青少年课外读物。

赵鹏菲：

河北石家庄平山县上文都完全小学的特岗教师，因山区老师稀缺，他承担了语文、数学、体育等六门学科的教学工作。三年服务期满后，他选择留在山区继续任教。

孟子：

春秋战国时期的思想家、教育家，儒家学派的创始人，儒学教育理论的奠基人。他主张“性善论”，并提出了“仁政”的政治主张。孟子的教育思想主要体现在《孟子》一书中，其中“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”是考试重点。

孔子：

中国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始者，儒学教育理论的奠基人。他第一个创办大规模私学，其教育思想主要体现在《论语》中。

春秋五霸：

包括齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王。他们在春秋战国时期相继称霸，对中国历史产生了深远影响。

战国四君子：

包括魏国的信陵君魏无忌、齐国的孟尝君田文、赵国的平原君赵胜和楚国的春申君黄歇。他们以各自的政治谋略和智慧为各自的国家赢得了优势。

三曹：

指魏晋时期的曹氏父子，即曹操、曹丕和曹植。他们在文学上有卓越成就，尤其在军政上也有显著贡献。

建安七子：

包括孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚和刘桢。他们是东汉末年至三国时期的重要文学巨匠。

竹林七贤：

包括嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、王戎和阮咸。他们崇尚个性自由，提倡超然物外的生活态度。

玄奘：

唐朝高僧，被尊称为“三藏法师”。他西行求取佛经，并编撰了《大唐西域记》，记录了其游历的见闻。

初唐四杰：

包括王勃、杨炯、卢照邻和骆宾王。他们在初唐时期开启了诗歌的先河。

袁隆平：

被誉为“杂交水稻之父”，一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广。

吴孟超：

被誉为“中国肝胆外科之父”，是我国肝胆外科的开拓者和主要创始人之一。

这些人物在各自领域内取得了卓越成就，并在考试中可能会作为知识点出现。建议考生熟悉这些人物的主要事迹和贡献，以便在考试中能够更好地应对相关考题。