学前教育专业的考试通常包括以下几类科目：

公共科目

英语：全国统考，测试考生的英语水平和应用能力。

语文和 数学：测试学生的基本文化素质。

思想政治理论：全国统考，测试考生对马克思主义基本原理的掌握情况。

专业科目

教育学基础：包括教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育科学研究方法等。

心理学基础：包括学前心理学、儿童心理学等。

幼儿园课程：探讨幼儿园的课程设置和实施。

幼儿园管理：涉及幼儿园的组织、管理和班级管理等。

幼儿教育课程与教学法：研究幼儿教育课程的设计与教学方法。

特殊教育需求：关注特殊儿童的教育需求。

艺术教育：包括声乐、美术、钢琴、舞蹈等。

实践操作能力：考察考生对幼儿园教学环境的适应能力、教具使用能力、游戏组织能力、沟通能力等实际操作能力。

幼儿教师教研指导：涉及幼儿教师的教研活动和方法。

家长工作与家园沟通：研究如何与家长沟通和合作。

学前儿童发展评估：评估学前儿童的发展情况。

学前儿童心理健康与辅导：关注学前儿童的心理健康和辅导方法。

学前儿童发展科学：研究学前儿童发展的科学方法和理论。

学前儿童卫生学：研究儿童生长发育、营养、疾病预防等方面的知识。

学前儿童保育学：涉及学前儿童的保育知识和方法。

学前特殊儿童教育：关注特殊儿童的教育需求和方法。

教育科学研究方法：研究教育科学的研究方法和理论。

学前教育研究方法：研究学前教育的研究方法和理论。

低幼儿童文学名著导读：涉及适合低幼儿童的文学作品的阅读和指导。

幼儿教师教研指导：涉及幼儿教师的教研活动和方法。

毕业考核

论文或设计：部分学校可能要求学生撰写论文或进行教育设计。

实践技能考核：包括实际操作、模拟教学等。

面试和试讲：考察学生的综合素质和教学能力。

这些考试科目旨在全面评估学生在学前教育领域的理论知识和实践能力，以确保其具备从事相关工作的专业素养。不同的考试形式（如普通高考、成人高考、自学考试等）可能会有不同的考试科目设置，但通常会包括教育学、心理学、儿童发展、教育政策法规、教育活动设计、教育研究方法等基础理论和知识。