护理专业测评考试通常包括以下几个方面：

基本护理技能

如输液、打针、换药等。

急救护理技能

如心肺复苏、止血、包扎等。

护理评估技能

包括视察患者症状、搜集病史信息、进行体魄检查等。

护理沟通技能

包括与患者及其家属交流、记录病历、书写护理文书等。

护理管理技能

包括组织护理工作、安排护理计划、调和护理资源等。

护理教育技能

包括教授护理知识、指导实习护士、培训新护士等。

护理研究技能

包括查阅护理文献、撰写护理论文、参与护理研究等。

理论知识考试

测试考生对护理学基础知识的掌握，如护理学概念、原则、理论，以及护理程序等。

实践技能考核

考察考生的临床操作能力和护理技能，如基础护理技能、专科护理技能、沟通协作能力等。

专业科目

如《病理学》、《解剖学》、《药理学》、《诊断学》等。

相关学科知识

如健康教育学、医学心理学、护理伦理学、内科护理学、妇产科护理学、儿科护理学等。

临床判断能力

考察护士对病情的观察和评估能力，以及对紧急情况的应对能力。

沟通与协作能力

考察护士与患者、家属和其他医疗团队成员进行有效沟通和合作的能力。

护理计划和执行能力

考察护士制定和实施护理计划的能力，如制定个别化的护理目标、安排护理措施和监测效果等。

伦理和职业道德

考察护士对职业伦理规范和法律法规的理解和遵守能力，以及在面对伦理困境时做出正确抉择的能力。

专业知识和持续学习

考察护士对最新的医学知识和临床实践指南的了解，并对自身进行持续学习和专业发展的能力。

心理援助能力

评估护士在心理援助方面的能力，包括沟通技巧、情绪把握能力、心理疏导能力、人际关系处理能力以及患者家属沟通能力。

知识应用能力

评估护士对疾病诊疗、药物应用、护理常规等方面的准确性、灵活性以及在危急情况下的应变能力。

卫生法律法规

涉及与护理工作相关的法律、法规、标准及技术规范。

学科新进展

考察考生对本专业国内外发展现状和发展趋势的了解。

领导力和管理能力（针对高级护理人员）：

指导和激励团队成员，有效管理和分配资源。

这些内容涵盖了护理专业的各个方面，旨在全面评估考生的专业知识和实践能力。考试形式可能包括选择题、填空题、操作实操或模拟情境等。建议考生根据具体考试要求和自身情况，有针对性地进行复习和准备。