技能考试乱象主要表现在以下几个方面：

不正当手段获取高分

有些考生在技能考试中采取抄袭、代考等不正当手段来获取高分。这种行为不仅扭曲了考试结果，也对考试的公平性和可信度产生了负面影响。

监管措施薄弱

技能考试的监管措施相对较薄弱，监考人员和监控设备不够完备，这为考生提供了通过不当手段获取高分的机会，从而丧失了技能考试的真实性和公平性。

利用私人关系或金钱交易

有些考生利用他们的私人关系或花钱请人帮助他们通过技能考试。这不仅丧失了考试的公平性，也损害了公共资源的分配和利用。

夸大学习效果和虚假宣传

职业资格考培行业存在夸大学习效果、误导学员的现象。培训机构为了多招揽学员，还存在违规开具虚假工作证明、伪造学历等现象，这显然违反了相关法律法规。

退费难现象

许多培训机构在学员报名后，存在退费难的现象，这也损害了消费者的权益。

“山寨”证书和违规操作

一些考证机构在宣传时承诺提供免费或价格较低的培训，并由机构统一安排考试，最后收取费用。然而，这一系列流程中存在许多“可操作”空间，为损害考证人员利益埋下隐患。此外，整治“山寨”证书需要主管部门严管严抓，并充分发挥市场淘汰机制的作用。

证出多门和证书混乱

国家曾着力整治职业技能鉴定中的“三大乱象”，包括证出多门和证书混乱等现象，以铲除假证生存土壤。

综上所述，技能考试乱象主要涉及不正当手段获取高分、监管措施薄弱、利用私人关系或金钱交易、夸大学习效果和虚假宣传、退费难现象、“山寨”证书和违规操作以及证出多门和证书混乱等方面。为了维护技能考试的公平性和可信度，需要加强监管措施，严厉打击违规行为，并充分发挥市场淘汰机制的作用。