小学美术考试的范围通常包括以下几个方面：

素描基础

考察学生的观察能力和基本的绘画技巧，可能包括静物画、人物速写等。

色彩运用

测试学生对色彩理论的理解和运用，如三原色、色彩搭配等。

创意表达

鼓励学生发挥想象力，创作具有个性和创意的作品，可能涉及自由绘画、主题创作等。

手工制作

考查学生使用不同材料制作手工艺品的能力，如剪贴、折叠、塑形等。

美术知识

学生需要了解一些基本的美术知识，包括中外美术史上的著名画家、流派、风格等。

观赏与评析

测试学生欣赏艺术作品的能力，并能表达自己的看法和感受。

综合运用

在实际考试中，学生可能需要结合素描、色彩、创意等多种元素完成一幅完整的作品。

笔试部分

包括《综合素质》和《教育教学知识与能力》。

面试部分

可能包括抽签回答问题、现场撰写教案、模拟课堂试讲与答辩等。

普通话测试

需要获得二乙及以上普通话证书。

专业技能考核

如素描、色彩、速写等。

教案设计与案例分析

设计教案和分析具体教学案例。

文化综合考核

可能包含一些美术理论方面的知识，有时也会考美术史方面的知识。

实践活动

学生还可能参与各种美术实践活动，如参加绘画比赛、展览等。

审美培养

美术教育不仅仅是技能的传授，更重要的是审美能力的培养。

这些考试内容旨在全面评估学生的美术素养和实际操作能力，从基本的绘画技巧到艺术理论的掌握，再到创意表达和手工制作的技能。建议学生平时多进行实践练习，巩固所学知识，提高自己的美术综合素养。