高考难度较大的地区主要集中在以下几类：

地狱模式

河南省：河南是高考大省，考生数量庞大，但优质高等教育资源稀缺，一本、985、211、清北录取率均在全国靠后。河南高考的难度被普遍认为是全国最高。

广东省：广东经济发达，考生数量多，但高校数量和质量在全国不具备显著优势，导致竞争异常激烈。广东也是唯二地狱难度的地区之一。

山东省：山东以教育传统著称，考生普遍素质较高，但高校数量尤其是顶尖高校数量不多，竞争压力较大。

噩梦模式

山西省：山西的好大学较少，211大学只有太原理工大学一所且排名靠后，考生面临较大压力。

广西壮族自治区：广西内缺乏知名高校，只有广西大学一所211，考生考上好大学的难度较高。

河北省：河北的教育模式独特，竞争激烈，尽管基础教育水平高，但高等教育资源匮乏，重点大学数量有限。

困难模式

浙江省：浙江高考难点在于科目选择多样化，竞争激烈，试卷难度较大。

江苏省：江苏教育水平高，高考试卷难度极大，且实行“3+1+2”模式，备考难度高。

安徽省：考生数量庞大与高等教育资源稀缺构成双重考验，高考难度较大。

一般模式

福建省：福建高考难度适中，既有较强的竞争力，又保持了一定的录取率。

湖北省：湖北高考难度适中，教育资源丰富，题目难度大，学生竞争激烈。

湖南省：湖南高考难度适中，教育资源丰富，题目难度大，学生竞争激烈。

简单模式

北京市：北京作为直辖市，资源优势明显，高考难度相对较低。

上海市：上海教育资源丰富，高考难度也相对较低。

天津市：天津高考难度明显低于全国平均水平，录取率高。

建议

对于高考难度较大的地区，考生需要更加努力地备考，充分利用本地资源，争取进入优质高校。同时，政府和社会各界也应加大对这些地区教育的投入，提高高等教育资源的供给，以缓解高考压力。