法国教育家众多，以下是几位具有代表性的教育思想家及其核心观点：

卢梭（让-雅克·卢梭）

- 核心思想：

自然教育理念，主张教育应顺应儿童天性，反对社会强制干预。其代表作《爱弥儿》强调通过直观感知和自由探索促进儿童发展。

保罗·朗格朗（Paul Ranglard）

- 核心思想：

终身教育倡导者，20世纪60年代提出终身教育概念，主张教育应贯穿人的一生，以适应社会经济变化。

爱尔维修（Jean-Jacques Rousseau）

- 核心思想：

教育万能论，认为教育可消除天赋不平等，主张国家创办世俗教育，强调科学知识与体育的重要性。

狄德罗（Denis Diderot）

- 核心思想：

百科全书派教育理念，主张国家接管教育实现世俗化，推行免费义务教育，并强调观察、思考、实验等科学方法。

拉夏洛泰（Jean-François Châtelet）

- 核心思想：

国家主义教育，批判耶稣会教育弊端，提出培养合格公民的目标，主张教育内容与国家经济发展水平相适应。

其他重要人物：

裴斯泰洛奇（Johann Heinrich Pestalozzi）：主张教育与生产劳动结合，注重儿童心理发展。- 赞科夫（Ivan Vygotsky）：强调社会互动对儿童认知发展的影响。以上人物均对法国乃至世界教育思想产生深远影响，其理念在现代教育实践中仍具参考价值。