关于职业的名言名句可归纳为以下五类，涵盖职业选择、职业态度、职业发展等核心主题：

一、职业选择与定位

青年与职业

- 马克思：职业应服务于人类共同目标，而非追求个人权力；

- 培根：青年适合创新而非固定职业，适合执行而非磋商。

理想与现实

- 苏霍姆林斯基：教育者需深入研究学生心理，成为职业艺术家；

- 托里安诺：贫穷是艺术职业的“母亲”，托里安诺认为艺术源于生活。

二、职业态度与价值

劳动与热爱

- 洛根·皮尔索尔：检验职业才能的标准是能否热爱枯燥劳动；

- 托里安诺：教育者需通过持续研究学生心理提升职业素养。

责任与成长

- 埃因斯坦：教师需在本职工作中展现艺术性；

- 列宁：休息与工作需平衡，过度安逸易导致早逝。

三、职业发展与目标

行动与规划

- 马可奥勒利乌斯：思想活跃源于持续头脑工作；

- 威琼斯：律师职业被视为通往权力的道路。

挫折与坚持

- 托里安诺：未学到的痛苦是终生的，需通过学习克服；

- 马克思：青年需坚定信念，避免陷入抽象研究。

四、职业与人生

理想与代价

- 埃因斯坦：教师需通过艺术性工作实现理想；

- 托里安诺：艺术源于生活，需付出艰辛代价。

自我实现

- 鲁迅：安逸易致倦怠，劳作才能带来长久价值；

- 埃因斯坦：教师需通过研究学生心理实现自我价值。

总结：

职业选择需结合理想与现实，态度决定价值，发展需坚持与规划，最终实现自我超越。