六年级的学生在仿写句子时，可以尝试使用夸张和排比等修辞手法来增强语言的表现力。

夸张句

夸张句是通过对事物进行超出实际的描述，来强调其特点或产生强烈的效果。例如：

1. 这个西瓜大得惊人，足够喂饱一群大象。

2. 他的声音响彻云霄，仿佛能震碎玻璃。

3.教室里静得连一根针掉在地上都能听见。

4. 天空中下起了豌豆大的雨点。

排比句

排比句是通过重复相似的句式结构，形成强烈的节奏感和气势。例如：

1. 书是小船，开往知识的海洋；书是火花，点燃心中之火；书是道路，通往成功的彼岸。

2. 他遇到困难时，乐观是他克服困难的动力；他受伤时，乐观是他的良药；他胜利时，乐观是他走向胜利的路标；他难受时，乐观是他奋斗的盼望。

3. 天上的云有时像羊群，有时像棉花垛，有时像土兵。

4. 没有爱心，可以在春天里寻觅；没有意志，可以在冬天里磨砺；没有完美，可以在生活中努力。

通过这些例子，学生可以学习如何在仿写句子时运用夸张和排比，使语言更加生动、形象，增强表达效果。