汉语语法是否简单的问题需要结合语言习得者的角度和具体语言特点来分析：

一、对母语者的特点

习得门槛较低

母语者因长期接触和频繁使用，往往无需刻意记忆语法规则，甚至难以意识到其存在。例如，汉语中“餐馆的蔬菜很热”省略了助词“的”，但语义仍能被理解。

依赖语感与语境

母语者通过语感判断语法正确性，且能根据语境灵活调整表达。例如，量词“个”“只”等的使用需结合具体名词。

二、与印欧语的对比

形态变化的缺失

汉语无需通过词形变化（如名词性数、格、时态标记）表达语法意义，而是依赖语序（如“我爱你”与“你爱 我”）和虚词（如“在”“了”）。这种特点使汉语被部分语言学家视为“无语法”或“语法最简单”的语言之一。

语法功能的灵活性

汉语中词类与句法成分不严格对应，同一词可作不同句法成分（如“打球”中“打”可作动词或名词），且存在多词性现象（如“行”可作动词、名词、形容词等）。

三、对第二语言学习者的挑战

规则复杂性

尽管形态变化较少，但汉语的虚词系统庞大且用法灵活，需通过大量学习掌握其搭配规则。例如，“必须”“可能”等副词的位置需根据语境调整。

语义与语法关联

汉语中语义与语法的关联较为松散，需结合上下文理解。例如，“的”“了”等虚词的意义需结合具体语境判断。

省略与歧义

汉语常通过省略（如“吃苹果”可省略主语）和断句变化表达复杂语义，但这也导致理解时可能产生歧义。

四、总结

汉语语法既有其简洁性（如无需形态变化），也有其复杂性（如虚词系统、语义关联）。对于母语者而言，其简单性源于习得便利性；对于学习者，其挑战则在于规则记忆与灵活运用。因此，汉语语法并非绝对简单，而是具有独特的表现形式和习得难度。