初中英语八大时态的顺序及特点如下：

一、一般现在时

概念

表示经常、反复发生的动作或存在的状态，或现在的客观事实。

结构

- 肯定句：主语 + 动词原形（第三人称单数加-s/es）

- 否定句：主语 + am/is/are + not

- 疑问句：助动词 do/does 提问

特殊用法

- 表示将来：come, go, arrive 等动词的现在时态可表示未来安排

- 时间状语：always, usually, every day 等

二、一般过去时

概念

描述过去某个时间点或时间段发生的动作或状态。

结构

- 肯定句：主语 + 动词的过去式/过去分词（be动词用was/were）

- 否定句：主语 + was/were + not

- 疑问句：助动词 did 提问

时间状语

- 昨天（yesterday）、上周（last week）、过去某个时间点（last night）等。

三、一般将来时

概念

表示将来某个时间要发生的动作或状态。

结构

- 肯定句：主语 + be动词（am/is/are）+ going to + 动词原形

- 否定句：主语 + am/is/are + not going to + 动词原形

- 疑问句：助动词 will 提问

时间状语

- 明天（tomorrow）、后天（the day after tomorrow）、将来某个时间点（in 2025）等。

四、过去将来时

概念

表示从过去的角度看将要发生的动作。

结构

- 肯定句：主语 + would + 动词原形

- 否定句：主语 + would not （wouldn’t） + 动词原形

- 疑问句：助动词 would 提问

时间状语

- 从过去的角度看将来时间，如“昨天我本来要……”。

五、现在进行时

概念

表示现在正在进行的动作。

结构

- 肯定句：主语 + am/is/are + V-ing

- 否定句：主语 + am/is/are + not + V-ing

- 疑问句：助动词 am/is/are 提问

时间状语

- 现在（now）、此刻、正在进行的动作等。

六、过去进行时

概念

表示过去某个时间点或时间段正在进行的动作。

结构

- 肯定句：主语 + was/were + V-ing

- 否定句：主语 + was/were + not + V-ing

- 疑问句：助动词 did 提问

时间状语

- 过去某个时间点（yesterday）、过去某段时间（last night）等[