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引号的用法及举例说明一年级?

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引号是语文写作中常用的标点符号,主要用于以下几种情况,结合具体例子进行说明:

一、直接引用

指直接引用他人的原话,需用引号括起来。例如:

爷爷说:“孙子一定有办法。”(直接引用人物对话)

苏轼诗句:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”(引用诗词)

二、特定称谓

用于给事物或人起特殊名称,如:

小胖墩儿是班级跑得最快的学生

“希望工程”是公益事业名称

三、特殊含义

指词语在特定语境中产生的新意义,例如:

红军长征被称为“天下最难走的路”

“滴水穿石”形容坚持不懈的精神

四、讽刺与嘲笑

通过反语表达戏谑,如:

课堂传纸条被形容为“勇于发言”

五、突出强调

用引号强调特定词语,例如:

老话:“不教一日闲过。”(强调自勉标语)

六、双重引号嵌套

当引号内还需引用时,外层用双引号,内层用单引号。例如:

老师引用王勃诗句:“海内存知己,天涯若比邻。”并补充道:“我们虽暂别,友谊永存。”

注意事项

直接引用需完整呈现原话,间接引用可省略引号;

引号形式(双/单引号)需保持一致;

转行时标点需与文字对齐,避免独占方框。通过以上分类和示例,可帮助一年级学生掌握引号的基本用法。