首尾呼应是一种常见的写作手法，通过在文章的开头和结尾使用相同或相似的句子或表达，使文章结构更加完整，增强文章的感染力和说服力。以下是一个具体的例子：

课文：《再别康桥》（徐志摩）

首尾呼应的句子：

开头：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；”

结尾：“我轻轻的招手，作别西天的云彩。”

赏析：

这句话在文章的开头和结尾都出现了，通过重复使用“轻轻的”这个词，营造出一种轻柔、舒缓的氛围，表达了诗人对康桥的深深眷恋和依依惜别之情。同时，这种首尾呼应的写作手法也使得文章的结构更加完整，增强了文章的感染力和艺术效果。

课文：《匆匆》（朱自清）

首尾呼应的句子：

开头：“聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”

结尾：“你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”

赏析：

这句话在文章的开头和结尾都出现了，通过重复提出相同的问题，引发读者对时间流逝的深思，增强了文章的表现力和感染力。

课文：《十六年前的回忆》（李大钊）

首尾呼应的句子：

开头：“1927年4月28日，我永远忘不了那一天。”

结尾：“1927年4月28日。”

赏析：

通过在文章的开头和结尾都提到同一个日期，文章形成了一种强烈的时间感和历史感，使读者对文章的主题有了更深刻的认识。

课文：《父亲的树》（未提供具体课文，但类似结构）

首尾呼应的句子：

开头：“这几天心里颇不宁静。”

结尾：“这令我到底惦着江南了。”

赏析：

文章的开头提出了一个悬念，结尾则是对这个悬念的回应，通过这种首尾呼应的方式，文章的结构更加紧凑，情感表达更加流畅。

通过这些例子可以看出，首尾呼应的写作手法能够有效地增强文章的结构美和情感表达，使读者在阅读过程中能够获得更加深刻的体验。