三年级语气可以分为以下几种：

确定语气

使用语气词“啦”，如：“他要走啦”。

揣测语气

使用语气词“吧”，如：“今天不会下雨吧”。

假设语气

使用语气词“吧”，如：“去吧，没有时间，不去吧，问题不能解决”。

商量语气

使用语气词“吧”，如：“咱们走吧”。

说服语气

使用语气词“啊”，如：“我实在没有法子啊!”。

当然语气

使用语气词“呗”，如：“不懂，我们就好好学呗!”。

答辩语气

没有特别提到，但可以推测用于回答问题的语气。

夸张语气

没有特别提到，但可以推测用于强调某种情感的语气。

疑问语气

使用疑问词/动词+谓语+宾语/补语，句子末尾需要加上问号，如：“你喜欢吃苹果吗？”。

反问语气

没有特别提到，但可以推测用于强调某种观点或情感的语气。

祈使语气

用来表达请求、命令、建议等，句子结构通常是谓语+宾语/补语，如：“你快点回来!”。

陈述语气

用来陈述客观事实或者陈述自己的观点，句子结构通常是主语+谓语+宾语/补语，如：“他今天很高兴。”。

感叹语气

没有特别提到，但可以推测用于表达强烈情感的语气。

朗读语气

包括喜悦、悲伤、赞美、焦急、狠毒、愤恨、陶醉等，用于表达不同的情感，如：“他读得多么开心啊!”。

这些语气词和句子结构可以帮助三年级学生更好地理解和表达不同的情感和态度。建议在实际应用中多加练习和体会，以增强语言表达的准确性和生动性。