关于“少年的心动”，可以从青春期的懵懂情感、纯真向往和激昂活力三个维度来赏析相关诗句：

一、青春懵懂与纯真向往

1. 《诗经·关雎》：“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”以雎鸠鸟的和鸣起兴，隐喻君子对淑女的倾慕，展现少年时期纯真的爱情观。

2. 《诗经·蒹葭》：“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”通过蒹葭的意象，表达少年对远方意人的朦胧追思，充满诗意与遐想。

二、激昂活力与少年气概

1. 李白《少年行二首》：“五陵年少金市东，银鞍白马度春风。”描绘少年骑马游荡的洒脱姿态，体现青春期的蓬勃朝气。

2. 王维《少年行四首》：“相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。”展现少年间义气与浪漫情怀，彰显青春期的热血与激情。

三、情感细腻与生命感悟

1. 黄庭坚《少年心·心里人人》：“心里人人，暂不见，霎时难过。”以细腻笔触刻画少年因思念而产生的微妙心境。

2. 侯置《风入松·少年心醉》：“曾格外疏狂，锦笺预约西湖上，共幽深、竹院松窗。”通过场景描写，展现少年时期的特立独行与浪漫幻想。

这些诗句从不同角度反映了少年时期的情感世界，既有对美好事物的憧憬，也有对自我身份的探索，共同勾勒出青春期的多彩画卷。