关于科举考试的诗词，可归纳为以下几类：登科喜悦、落榜悲怆、备考苦辛、及第后期许等。以下是具体分类及代表作品：
一、登科喜悦类
孟郊《登科后》 - "昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。"
- 以夸张手法表现考中后的畅快与对未来的憧憬。
白居易《近试上张籍水部》
- "慈恩塔下题名处，十七人中最少年。"
- 考中进士后登上雁塔的得意之作，展现青春年少的意气风发。
刘克庄《七和·南宫放榜已蜚英》
- "南宫放榜已蜚英，此阙传胪却漏名。潜救八人文最敏，尽归一网气难平。"
- 南宫放榜时虽未中，但通过此诗表达对同年学子的祝福与对科举制度的感慨。
二、落榜悲怆类
李贺《出城》
- "雪下桂花稀，啼乌被弹归。关水乘驴影，秦风帽带垂。入乡诚可重，无印自堪悲。"
- 通过凄凉意象表达科举失利的痛苦与对前途的迷茫。
王维《送丘为落第归江东》
- "怜君不得意，况复柳条春。为客黄金尽，还家白发新。"
- 以送别落第友人的场景，抒发对功名与青春易逝的感慨。
三、备考苦辛类
欧阳修《礼部贡院阅进士就试》
- "紫案焚香暖吹轻，广庭清晓席群英。无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声。"
- 描绘贡院考试时的紧张氛围与考生们奋笔疾书的场景。
夏竦《廷试》
- "殿上衮衣明日月，砚中旗影动龙蛇。纵横礼乐三千字，独对丹墀日未斜。"
- 展现殿试的庄重与考生们对答如流的气势。
四、及第后期许类
龚自珍《已亥杂诗·其五十四》
- "科以人重科益重，人以科传人可知。本朝四十九科矣，搜集科名意在斯。"
- 强调科举在选拔人才与传承文化中的重要性。
辛弃疾《闻科诏勉诸子》
- "科举无多日，天书已十行。绝编能自苦，下笔定成章。不见三公后，空长七尺强。"
- 劝勉学子珍惜科举机会，展现其刻苦求学的情怀。
五、其他相关作品
《琵琶记》（元·高明）： 虽为戏曲，但包含"十年窗下无人问，一举成名天下知"等经典诗句，反映科举对个人命运的巨大影响。 《登第报家人》（南宋·董德元）
以上诗词从不同角度展现了科举考试对个人、社会及文化的影响，既有对功名的热切追求，也蕴含对时代变迁的深刻反思。
