体育教师考试的内容通常包括以下几个方面：

专业知识

体育教学理论：包括体育教学的基本原则、方法和策略。

运动生理学：了解人体在运动过程中的生理反应和变化。

运动心理学：掌握学生在运动中的心理状态和需求。

运动解剖学：熟悉人体的基本结构和运动器官的功能。

体育保健：了解运动损伤的预防和处理方法。

运动训练学：掌握运动训练的基本原则和方法。

教学能力

教学设计：评估考生的教学方案设计能力。

课堂组织：评估考生的课堂管理能力。

学生互动：评估考生与学生互动的能力。

教学效果：评估教学活动的效果。

技能测试

体能测试：包括基本的体能项目，如跑步、跳远、投掷等。

专项技能测试：针对特定体育项目（如田径、球类、体操等）的技能水平进行测试。

法律法规

教育法律法规：了解与体育教育相关的法律法规，如《学校体育工作条例》、《全民健身计划纲要》等。

教师职业道德规范：考察考生的职业道德观念，包括敬业精神、责任感、公正性等方面。

心理健康教育

心理健康促进：了解如何在体育教学中融入心理健康教育，促进学生的全面发展。

安全知识

安全知识：掌握体育活动中的安全知识和急救技能，确保学生在体育活动中的安全。

教育理论知识

教育学：了解教育的基本原理和方法。

心理学：掌握心理学的基本理论，了解学生的心理发展特点。

教育方法学：了解有效的教学方法。

教育评价：掌握教育评价的基本方法。

面试和试讲

教育教学实践能力：通过模拟课堂或实际授课的方式，评估考生的教学设计、课堂组织、学生互动和教学效果。

教育教学管理能力：评估考生的教学管理能力。

个人素质和职业道德：考察考生的个人素质和职业道德。

公共科目知识

教师法、 义务教育法、 教育学、 心理学等：了解与教师职业相关的基本法律法规和理论知识。

体育课程设计

课程目标、 教学内容、 教学方法等：评估考生对体育课程的设计能力。

体育竞赛组织

比赛规则、 裁判方法、 赛事组织等：了解体育竞赛的组织和管理。

体育政策与法规

体育场馆的使用规定、 运动员注册和参赛规定等：了解体育相关的政策和法规。

教育研究

教育心理学、 学习理论、 教学策略等方面的研究：了解教育研究的基本方法。

建议考生全面复习上述内容，特别是专业知识和教学能力部分，同时注重实践技能的训练和法律法规的了解，以应对体育教师考试。