高考试卷的批阅工作主要由以下几类人员完成：

大学老师

大学老师是高考阅卷的主力军，他们通过批阅高考试卷，可以了解高考试卷的难易程度，为后期的录取线以及招生工作提供有效参考。此外，由于大学老师可以直接在大学组织下进行批阅，节约经费，因此他们承担了大部分的高考阅卷任务。

大学教授

对于高考试卷中一些分值高、主观性强的题目，如高考语文作文，通常由大学教授或副教授来完成，以确保评分的公平、公正和客观。

在读博士和硕士

在读博士和硕士也参与高考阅卷工作，他们通常辅助大学老师进行试卷的批阅和评分工作。

中学教师

部分省份会安排具有相关学科三年以上教学、教研经验和一定评卷经验的中级及以上职称的中专任中学教师参与主观题的批阅。

研究生

研究生也参与高考阅卷工作，他们通常辅助大学老师和中学教师进行试卷的批阅和评分工作。

计算机辅助阅卷系统

现代高考阅卷过程中，客观题部分通常由计算机统一批改，主观题部分则通过网上评卷系统，由计算机随机分配给评卷教师进行评分。

质检组和监控机制

为确保评分的科学性和公正性，会设立质量监控机制，对不同老师批改同一题目试卷时评分差异较大的情况进行重新评定。此外，一些省份采用“四评制”，即主观题经过三位老师评分后，如果评分差异仍然较大，则提交给学科专家组成员进行最终评定。

复查组

部分省份会安排专门的复查组对主观题进行复查，以防止高分低打的情况发生。

综上所述，高考试卷的批阅工作主要由大学老师、大学教授、在读博士和硕士、中学教师、研究生以及计算机辅助阅卷系统共同完成，同时通过质检组、监控机制和复查组等确保评分的科学、公正和准确。