科举考试的内容因朝代不同有所差异，主要分为常科和制科两类，常科是定期举行的考试，而制科是皇帝临时设置的考试。以下是主要考试内容及特点的梳理：

一、隋唐时期

考试科目

- 常设科目包括秀才、明经、进士、俊士、明法、明字、明算等五十多种。

- 常科中， 明经考经义（如《论语》《孟子》）， 进士考诗赋、策论及时务策。

考试内容

- 明经：

填充经书文字并回答经义问答。

- 进士：需作诗赋（如王羲之《兰亭序》）、策论（时务策）及贴经（填充经文）。

考试制度

- 采用三级考试制：县试（童试）、府试、省试（会试），最终由皇帝主持殿试。

二、宋朝时期

考试改革

- 王安石变法后，进士科废除诗赋、帖经、墨义，改为四场考试：

- 本经大义（《大学》《中庸》等）五道；

- 《论语》《孟子》大义各三道；

- 论一篇；

- 时务策三道。

考试内容

- 侧重经义理解与时务策的写作，强调实用政治能力。

三、元明清时期

考试内容

- 明清科举以八股文为核心，要求文章严格遵循固定格式，字数限制严格。

- 考试范围限定《四书》《五经》，内容多为儒家经典的注疏。

考试形式

- 乡试、会试、殿试三级，最终由皇帝亲自主持。

四、其他补充

武举：

始于武则天时期，考察骑射、摔跤、举重等武艺，选拔军事人才。

制科：不定期举行，科目灵活，如唐代有明法、明算等专业科目。

总结

科举考试内容以儒家经典为核心，从隋唐的诗赋、策论到宋代的经义、时务，再到明清的八股文，体现了对文化素养与政治能力的双重考察。不同朝代的改革反映了社会对人才需求的变化，如宋代重文轻武、明清强化思想控制等。