古代科举中的考试主要包括以下几种：

秀才科：

主要考察方略策，即计谋策略。在隋唐时期，秀才科为最高级别，录取难度最大，但后来逐渐废弃。

明经科：

主要考察对儒家经典的掌握程度，包括帖经和墨义。帖经类似于现代考试的填空题，考查对经文的记忆；墨义则是对经文的字句和大义进行问答。

进士科：

着重于诗赋和时务策，要求考生具备较高的文学才华和对时事的见解。唐初时进士科仅考时务策五道，后加试帖经和杂文，形成杂文、帖经、策问三场考试制。唐中期后又增考诗赋，且诗赋比重较大。

明法科：

主要考律、令知识，试策共10条，其中律七条，令三条，通八条以上可被录取。该科主要考察学生对朝廷律法和制度的了解程度。

明字科 （也称“明书科”或“书科”）：主要有帖经、口试、试策三道程序，主要考《说文》、《字林》，考核文字、训诂知识和书法。

明算科：

主要考察数学知识，包括《九章》、《海岛》、《孙子》、《五曹》、《张丘建》、《夏侯阳》、《周髀》、《五经算》等。

俊士科：

此科在唐代科举中较为常见，但具体考试内容不详。

一史、三史科：

主要考察考生对历史知识的掌握情况。

开元礼科：

主要考察考生对礼仪制度的了解。

道举科：

主要考察考生对道教知识的掌握情况。

这些科目不仅要求考生掌握扎实的基础知识，还需要具备良好的思维能力和实际应用能力。科举考试的内容和形式随着不同朝代有所变化，但总体上都围绕着选拔精通儒家学说、具备治国理政才能的人才这一目标展开。