学生考试的特征主要包括以下几个方面：

思维敏捷：

学生应具备快速理解和分析问题的能力，能够迅速捕捉题目中的关键信息，避免因审题不清而失分。

认真审题：

学生需要仔细阅读题目，确保理解题目的要求和意图，避免因粗心大意而犯错。

熟练运用答题技巧：

学生应掌握有效的答题方法，如结合试卷整体结构、演算加排除等，以提高答题速度和准确率。

心理素质较好：

学生在考试中应保持冷静，能够正常发挥自己的水平，不受外界干扰。

规范答题：

学生应注意答题的规范性和整洁性，字迹工整，逻辑清晰，这有助于提高得分。

勤奋与毅力：

学生需要付出大量的时间和精力进行学习，并在遇到困难时坚持不懈，保持积极向上的态度。

强烈的责任感和使命感：

学生应意识到自己学习的意义不仅是为了个人前途，更是为了国家和民族的繁荣富强，因此在学习中注重知识积累和实践能力培养。

成绩导向：

许多学生将成绩视为最重要的目标，但过分追求分数可能会影响他们的心理健康和承受挫折的能力。

自我为中心：

部分学生可能因学习成绩中等而形成一种学习目标不明确、满足于现状的心理，缺乏与他人的合作和交流。

自暴自弃：

一些学习困难的学生可能因得不到足够的关心和支持而放弃学习，表现出消极的态度。

消极对抗老师：

部分学生可能因学习成绩不佳而对老师产生敌意，不理解老师的教学意图。

默默学习：

有些学生平时非常努力，但可能由于过于低调而不易被注意到，他们在期末考试中可能会取得意外的好成绩。

心态稳定：

心态好的学生能够在考试中保持冷静，发挥出自己的真实水平，即使某一科目成绩不佳，也不会影响其他科目的表现。

这些特征反映了学生在考试中的不同表现和心理状态，学校和老师可以根据这些特征制定相应的教学策略和辅导措施，帮助学生更好地应对考试。