待聘教师考试的内容通常包括以下几个方面：

教育基础知识

教育学：包括教育目的、教学规律、师生关系等。

心理学和教育心理学：帮助考生理解学生的心理发展和学习过程。

教育法律法规：如《教育法》《义务教育法》《未成年人保护法》等。

教师职业道德：强调教师的职业操守和道德责任。

学科专业知识

与报考的学科紧密相关，涵盖所报阶段的专业知识。

例如，语文、数学、英语等不同学科的考试科目会有所区别。

公共基础知识

包括天文地理、法律科技、人文常识、时事政治等。

这些内容与社会发展和相关政策有关。

教学能力

试讲：通过口语、身体语言和各种教学技能的展示而进行的一种教学形式。

说课：对一堂课的教学设计进行阐述。

教育教学能力：包括教育教学理论和方法。

职业素养和能力

沟通能力和人际交往能力：考察临聘教师与学生、家长和其他教师沟通的能力。

组织和管理能力：涉及班级管理和课堂组织的问题。

心理素质和应对压力的能力：测试临聘教师面对压力和解决问题的方法和策略。

团队协作能力：考察临聘教师在团队中的合作和问题解决能力。

教育科研能力：涉及教育研究和教育创新的问题。

其他特定科目内容

心理健康、特殊教育、中职专业科目等特定科目可能会涉及这些内容。

建议考生在备考过程中，结合实际情况进行针对性的复习，确保在考试中取得好成绩。