音乐考试的项目设置因考试类型（如艺考、考级等）和学科方向存在差异，主要分为以下几类：

一、基础能力类

乐理知识

包括音阶、调式、和弦、节奏、节拍等基础理论，以及音乐史、作曲家、作品等音乐常识。

视唱练耳

- 视唱：

现场抽取五线谱曲目无伴奏演唱，考察音准、节奏和音乐表现力。

- 练耳：通过听力材料辨别音高、音长、节奏等要素，并进行记谱。

二、专业技能类

乐器演奏

- 钢琴：

需准备两首不同风格曲目（如练习曲、复调作品或大型奏鸣曲），部分院校要求即兴演奏。

- 其他乐器：小提琴、大提琴、长笛、单簧管、小号、长号等需准备指定曲目，民族乐器（如古筝、琵琶）则侧重传统曲目。

声乐表演

- 美声/民族唱法：

演唱一首外国艺术歌曲或歌剧咏叹调，以及一首中国声乐作品。

- 通俗/原生态唱法：侧重声音条件、音准、节奏，选曲自由度较高。

三、综合素质类

音乐知识

包括音乐分析、音乐史、音乐心理学等，部分院校可能涉及音乐创作或表演技能。

素质面试

部分院校（如师范类）要求进行面试，考察艺术素养、表达能力、团队协作等。

四、其他注意事项

考试内容差异：

不同院校、专业对乐器、声乐、乐理的侧重点不同，需以目标院校招生简章为准。

备考建议：建议结合自身兴趣和目标院校要求，系统复习乐理、视唱练耳，并针对性练习乐器曲目。

以上内容综合了音乐艺考、音乐考级等常见考试形式，具体以考生报考院校的官方要求为准。