普通话考试难点主要涉及发音、朗读和作文三个环节，具体分析如下：

一、发音难点

平翘舌音混淆

南方方言中常将翘舌音（zh、ch、sh）误读为平舌音（z、c、s），或反之。例如“知识”读作“zi”而非“zhī”，“飞机”读作“fēi”而非“huī”。

前后鼻音不分

部分地区存在n/l、f/h等发音混淆现象。如“牛奶”读作“nǎnlü”或“lǎnlü”，“花”读作“huā”而非“huǎ”。

送气音与不送气音

送气音（如p、ch）需控制气流强度，否则易产生噪音；不送气音（如z、g）气流较弱，需通过鼻腔共鸣。

轻声和儿化

轻声（如“妈妈”“葡萄”）和儿化（如“花儿”“耳朵”）使用不当会导致语义偏差，且易被系统判定为错误。

二、朗读难点

不连贯与重读

朗读时需注意语句连贯性，避免频繁重读或停顿。例如“今天天气真好”应读作“jīn tiān tiān qì zhēn hǎo”，而非断断续续。

情感表达

朗读需带有情感起伏，如描述景物时使用感叹词和语调变化，否则可能因缺乏感染力扣分。

篇目熟悉度

作文题分值最高，但考生常因篇目不熟悉或生僻字发音错误失分。建议考前进行模拟朗读训练。

三、作文难点

内容组织

作文需围绕主题展开，结构清晰。部分考生因思路混乱或逻辑不严谨导致内容空洞。

语言规范

词汇选择和语法结构需符合普通话规范，避免使用方言词汇或口语化表达。

四、其他注意事项

方言干扰：

部分考生因长期使用方言影响标准发音，需通过听力训练和跟读纠正。

考场技巧：读错后不可重新读，需继续完成后续内容；作文时避免使用“嗯”“啊”等语音词。

建议考生针对以上难点进行专项训练，结合听力练习和模拟测试提升综合能力。