高考考察的能力主要包括以下几种：

语言表达能力：

在语文和英语等科目的考试中，考生需要准确地表达自己的观点和想法，具备清晰的逻辑和准确的用词能力。

逻辑思维能力：

在数学、物理等科目的考试中，考生需要具备良好的逻辑思维能力，能够理清问题的思路，找到解决问题的方法。

解决问题的能力：

在数学、物理等科目的考试中，给定一个问题，考生需要能够迅速找到解决问题的方法并得出结论。

批判性思维能力：

在政治、历史等科目的考试中，考生需要具备批判性思维能力，能够分析问题，评估观点，做出合理的判断。

信息获取与加工能力：

考生需要能够从不同的信息源（如文本、图表、数据）中获取并加工信息，提取关键信息并建立逻辑关联。

逻辑推理与论证能力：

运用演绎、归纳、类比等逻辑推理方法，识别并避免逻辑谬误，组织答案时展现逻辑性和层次性。

科学探究与思维建模能力：

包括科学实验与场景中的问题解决能力，数学建模、物理建模等思维建模能力。

创新思维与批判性思维：

质疑现有观点，提出新问题和解决方案，创造性思维，提出新设想和新观点。

语言组织与表达能力：

清晰、准确地表达观点和想法，准确运用学科术语进行描述和解释。

综合分析和应变能力：

在有限时间内高效完成考试，把握题意，准确答题。

观察、思维能力：

具备细致的观察力和深刻的思维能力。

审美力和创造力：

能够描述和解释事物的能力，论证和探究问题的能力。

这些能力不仅是对学生学科知识的综合考查，也是对其未来学习与工作的重要基础。通过高考，选拔出具备这些能力的学生，有助于培养他们在未来学习和工作中解决复杂问题的能力。