三位一体考试是部分高校综合评价招生体系的核心组成部分，其内容通常包含以下三个主要方面：

一、学业水平测试（学考）

学科知识考核

包含语文、数学、英语三科，主要考察高中阶段的基础学科知识掌握情况，难度与普通高考相当。

考试形式与时间

- 采用客观题形式，例如数学包含逻辑题、应用题等，语文涉及阅读理解、古诗文鉴赏等。

- 全程约1小时，题量较大，注重基础知识的系统性考查。

二、综合素质评价

评价维度

- 学业表现：

通过学考成绩、日常学习态度、作业完成情况等量化评估。

- 个人素养：考察科学思维、沟通能力、团队合作精神、社会实践经历等。

- 特殊才能：部分院校会结合竞赛获奖情况（如学科竞赛、科创项目）进行评价。

评价方式

- 由学校通过档案审查、教师评价、学生自评、互评及面试（部分院校）等多维度综合评定。

三、统一选拔考试（高考）

学科知识深度测试

考试科目与普通高考一致，包括语文、数学、英语等，但部分院校可能增加专业相关内容（如医学类增加医学伦理、法律等）。

考试形式与时间

- 采用客观题为主、主观题为辅的题型，例如数学包含代数、几何、概率等综合题，语文有作文等开放性题目。

- 全程约3小时，对知识迁移和综合应用能力要求较高。

补充说明

高校差异：

不同院校在具体科目设置、评价权重上存在差异。例如，理工科可能增加技术类、物理化学等科目，文科可能强化文学素养、历史理解等。

竞争压力：部分院校的校测（如浙江理工大学的心理测评、个人陈述等）难度不亚于高考，需提前准备。

建议考生关注目标院校的招生简章，结合自身情况制定备考策略，注重知识体系构建与综合能力提升。