一年级下册语文园地五的歇后语主要包括以下内容，结合教材特点和教学方法进行解释：

一、典型歇后语解析

小葱拌豆腐——一清（青）二白

通过颜色对比，比喻事物清白分明。可引申为做人要坦率，也用于形容账目清晰。

竹篮子打水——一场空

形容努力却无回报。常用于批评做事没有实际效果，如计划未完成。

芝麻开花——节节高

象征事物不断上升，常用于祝福学业进步或生活顺遂，如“哥哥升学，真可谓芝麻开花节节高”。

十五只吊桶打水——七上八下

形容心情忐忑不安。可结合生活场景，如等待考试成绩时的心理状态。

二、教学建议

情境教学：

将歇后语放入生活场景中，如用“小葱拌豆腐”比喻整理玩具时的条理性，增强理解。

互动游戏：通过接龙或猜谜形式，激发学生兴趣。例如：“歇后语接龙，我说‘竹篮子打水’，你猜后半句”。

文化渗透：结合传统节日，如春节用“芝麻开花”祝福，加深文化认同感。

三、补充说明

歇后语是汉语独特的修辞形式，前半部分为比喻，后半部分为解释。教学时可引导学生通过联想和推理理解其含义，逐步培养语言敏感度。