根据搜索结果，指导教师评定意见通常包含以下要点，结合不同场景可参考以下结构：

一、教学能力方面

教学设计

能独立完成教材处理、教案准备，课堂教学组织严密，板书设计合理，能根据学生反馈灵活调整教学内容。

教学方法

采用对话、多媒体等现代教学手段，训练学生听、说、读、写能力，教态自然，应变能力强。

作业与辅导

批改作业细致准确，能针对学生共性问题进行集中讲解，晚自修期间主动辅导学生，具备教师素养。

二、职业素养方面

责任心与态度

虚心向老教师请教，接受建议积极改进，对待工作认真负责，具有强烈的敬业精神。

团队协作

在实习中主动承担任务，与指导教师和同事配合默契，展现出良好的协作能力。

创新意识

在新闻采访、论文写作等工作中表现突出，思维活跃，能创造性地解决问题。

三、个人发展建议

持续学习

建议多参与教学研讨活动，提升课堂互动设计能力，关注学科前沿动态。

目标管理

制定短期和长期职业规划，明确发展方向，例如向学科领域深入研究或教育管理方向发展。

四、总结

该生在教学实习期间表现优异，展现了扎实的专业基础和良好的职业素养，具备较强的发展潜力，期待未来在教育或相关领域取得更大成就。