《北京的春节》是六年级下册语文第六课的经典课文，作者老舍以京味朴实的语言，通过时间线索和活动描写，展现了老北京春节的独特民俗与文化内涵。以下是具体概括：

一、时间脉络与习俗准备（腊月初旬至正月初六）

腊八粥与腊八蒜

腊八节（农历十二月初八）是春节准备的起点，家家熬制腊八粥、泡腊八蒜，象征丰收与祭祖。

小年与年货采购

腊月二十三（或二十四）过小年，人们开始购买年货、打扫房屋，为节日做充分准备。

二、春节高潮与节日氛围

除夕夜

- 团圆饭与守岁：

全家人团聚吃年夜饭，熬夜守岁，迎接新年的到来。

- 热闹场景：鞭炮声、灯火通宵，家家户户张灯结彩，展现节日的喜庆氛围。

正月初一

- 拜年与待客：

男人们出门拜年，女人们接待客人，小孩逛庙会，体现家庭与社会的互动。

元宵节

- 观花灯与吃元宵：

正月十五元宵节是春节的另一个高潮，人们赏花灯、放鞭炮、吃元宵，象征团圆与幸福。

三、文化内涵与主题

传统文化与现代变迁：通过对比旧社会的春节习俗（如祭灶、守岁）与新时代的变化，突出移风易俗带来的积极影响。

情感表达：文章流露出对传统文化的认同与热爱，展现老北京人追求美好生活的精神风貌。

四、语言特色

京味语言：使用北京方言词汇（如“嚼谷”“拉晚儿”），增强地域文化认同感。

民俗细节：通过具体场景（如蒸饺子、逛庙会）展现生活细节，使描写生动鲜活。

总结：本文以时间为线索，通过细腻的民俗描写，将老北京春节的传统文化与时代精神融合，成为理解中国节日习俗与语言文化的经典范例。