中班家长会家长配合事项可分为以下几类，综合多个权威来源整理如下：
一、安全问题（重点关注）
接送管理 实行“家长凭接送卡”制度，固定人员临时变动需提前告知老师，或电话联系确认。离园时需牵手并教育孩子遵守交通规则，避免走失。
园内安全
- 禁止在园内逗留、玩大型玩具或进行危险活动（如攀爬、奔跑），放学后及时接孩子并转告其他监护人。
- 教育孩子不佩戴金银首饰、小挂件等易丢失或吞食的物品，不玩尖锐物品（如硬币、小刀）。
家庭安全
- 培养孩子基本的安全意识，如不玩火、防溺水、防拐骗等，掌握119/120/110等紧急电话含义。
- 家中危险物品需妥善存放，避免孩子误食或触碰。
二、生活习惯与自理能力
作息规律
遵守幼儿园作息时间，按时入园、离园，配合调整作息（如早操时间）。十一长假后返园时间可能调整，请提前确认。
自我服务
鼓励孩子独立穿脱衣物、鞋袜，避免过度包办。衣服选择简洁款式，减少上课分心。
卫生习惯
每周配合医生检查指甲、头发等个人卫生，培养孩子饭前便后洗手、不随地乱扔垃圾的习惯。
三、饮食与健康管理
饮食管理
家庭餐后及时送孩子来园，避免带零食。配合幼儿园饮食安排，培养规律进餐习惯。
用药管理
中午服药幼儿需家长提前准备药品，并教会孩子识别药品包装，生病时及时与老师沟通。
四、家园沟通与教育配合
信息反馈
通过班级群、电话或面谈及时了解孩子情况，反馈异常行为或需求。
活动支持
主题活动需家长提供相关物品（如制作生日卡需提前告知所需材料），或配合讲解相关知识（如生日日期认知）。
情感教育
教导孩子正确表达情绪，遇到问题尝试独立解决。家长自身也要保持积极心态，避免过度溺爱。
五、其他注意事项
安全教育： 通过家园共育活动（如模拟演练）增强孩子安全意识。 物品管理
接送礼仪：离园时微笑告别，避免在园外逗留或焦虑表现。
通过以上配合事项，家长与幼儿园可形成教育合力，促进孩子在中班阶段的全面发展。
