学校考试活动主要包括以下几种类型：

期中期末考试：

每学期在规定的时间进行期中、期末考试，考试科目涵盖各主要学科。

单元测验：

根据教学进度，教师不定期组织单元测验，以检测学生对每个单元知识的掌握情况。

随堂测试：

通常在课堂上进行，目的是快速检查学生对当天或近期学习内容的掌握情况。

诊断性测试：

在课程或某一学习单元之前进行，为了使教学内容适合于学生的需要和背景，对学生所具有的认知、情感和技能方面的条件进行的测评。

形成性考试：

非在线考试或在线考试，用于监测学生的学习过程，及时发现并改进学习中的问题。

终结性考试：

在课程或学习单元结束时进行，用以评定学生的学习成果。

升学考试：

如中考、高考等，是学生进入更高一级学校的重要考试。

内部考试：

如武汉贝赛思学校的Benchmark测试、Comp考试等，是学校内部组织的考试，用于评估学生的学习进度和成果。

直考：

学校直接组织的考试，可能非常隐蔽，且成绩作为学校录取依据。

推优考试：

培训机构或初中学校组织的选拔考试，推荐成绩优秀的学生去学校参加复试。

特殊类型招生考试：

如艺术类专业的省级统考和高校校考，高水平运动队的招生项目考试等。

心理健康测试：

通过问卷调查、心理测试等方式了解学生的心理状态和应对压力的能力。

体育素质测试：

包括体能测试和运动技能的考核，如跑步、游泳、球类运动等。

创新与创造力测试：

设置开放性问题或项目，让学生展示创新思维和独特见解。

团队合作测试：

设计需要小组合作完成的任务，评估学生的团队协作能力。

综合应用测试：

测试学生将所学知识综合应用到实际情境中的能力。

乐考：

一些学校采用游戏化的方式组织考试，旨在通过有趣的形式考察学生的学科知识和能力，如任丘市第七实验小学的乐考活动。

诚信考试：

通过主题班会、诚信考试承诺等方式，强调遵守考场纪律、抵制作弊行为的必要性。

集体备考活动：

包括学科老师辅导、学习答疑平台、学科竞赛、学习成果展示等，以提高学生的学习成绩和集体凝聚力。

非考试科目测评：

对音乐、体育、美术、信息技术等非考试科目进行教学效果及学生能力测评。

这些考试活动旨在全面评估学生的学习成果，促进学生的全面发展，并为学生的升学和未来发展打下坚实的基础。