教师招聘考试中的数学学科主要考察以下内容：

数学基础知识

数论：包括自然数、整数、有理数、实数、复数等基本概念和性质，以及常见的整除性、同余性等概念和相关定理。

代数：主要考察代数式的展开、因式分解、整式的整除性、分式的基本变形等内容。

几何：包括平面几何和立体几何的基本概念和相关定理，如平面图形的性质、尺规作图、图形的平移、旋转、对称、相似变换等。

概率与统计：主要考察基本概率计算、统计数据的收集、整理和分析等内容。

数学教育知识

数学教学理论：包括自然科学与社会科学的交叉学科性质，数学教学的基本特点和发展趋势等内容。

数学教育方法：主要考察数学教学的设计和实施，以及常用的启发式教学法、探究式教学法等内容。

数学教材分析与评价：主要考察数学教材的编写原则和方法，以及数学教材的评价标准和方法。

专业实践能力

数学教育实验设计和实施：考察报考者在实际教学工作中应用数学知识解决问题的能力。

常见数学教学难点解决方法：考察处理教学过程中常见问题的能力。

数学课堂的管理和组织能力：考察在课堂上有效管理和组织教学活动的能力。

其他相关知识

科技常识：主要考察报考者对科技发展动态和科学技术的应用情况的了解。

时事政治：考察对当前时事政治的了解。

文化常识：考察对文化常识的了解。

常见题型

选择题：考察对基本概念和原理的理解。

填空题：考察对知识点的记忆和应用。

解答题：考察对复杂问题的分析和解决能力。

教学评析题：考察对教学案例的分析和评价能力。

教学设计题：考察教学设计的思路和方法。

建议考生根据具体考试科目和当地教育部门发布的考试大纲，有针对性地进行复习和准备。