初中实验技能考试主要涉及以下几个方面：

实验仪器的认识、装配、操作

学生需要熟悉并能够正确使用各种实验仪器，如刻度尺、弹簧测力计、天平、温度计、电流表、电压表等，并进行正确的装配和操作。

实验设计

学生需要能够根据实验目的设计简单的实验方案，并能够预测可能的实验结果。

实验现象的观察、记录

学生需要能够准确观察实验现象，并详细记录实验过程中的所有重要信息，包括数据、图表等。

实验结果的表述和分析

学生需要能够将实验结果以清晰、准确的方式表述出来，并进行简单的数据分析，得出实验结论。

实验操作过程的规范性

学生在实验过程中需要严格遵守实验规程，注意实验安全，确保实验结果的可靠性和准确性。

实验安全

学生在实验过程中需要注意实验环境的卫生和安全问题，并且要根据实验要求进行精度控制和数据处理。

实验原理的理解

学生需要理解实验所涉及的基本原理，能够解释实验现象和结果。

实验报告的撰写

学生需要能够撰写完整的实验报告，包括实验目的、实验步骤、实验结果和结论等。

具体实验项目和要求可能包括：

生物实验：

显微镜制备、显微镜观察、草本植物分化实验等，要求学生进行实验过程记录、数据处理和实验结果的分析解释。

物理实验：

力学实验、光学实验、电学实验等，要求学生熟练掌握常用物理仪器的使用方法，能够进行数据采集和处理，同时注意实验安全和正确操作技巧。

化学实验：

物质的化学变化实验、化学计量实验等，要求学生掌握基本的化学实验技能和化学分析方法，并且能够对实验数据进行分析和解释。

考试形式通常包括：

统一命题、制卷：由市教育局统一命题和制卷，命题将突出新课程标准教学理念，重点考查学生的实验设计、实验探究和实验操作过程的规范性。

实际操作：学生需要进行实际操作，考试形式可能包括分组实验和统一时间、统一内容进行的实验操作。

建议学生在准备实验技能考试时，重点复习实验仪器的使用方法、实验设计的基本步骤、实验现象的观察与记录技巧、实验结果的表述与分析方法，以及实验过程中的安全注意事项。