语文考试劝学会考以下内容：

成语

青出于蓝，而胜于蓝：比喻学生超过老师，后人胜过前人。

锲而不舍：比喻做事持之以恒。

舍，停止。

通假字

輮以为轮/輮使之然也：“輮”同“煣”，以火烘木，使其弯曲。

虽有槁暴：“有”同“又”。

则知明而行无过矣：“知”同“智”，智慧。

君子生非异也：“生”同“性”，资质，禀赋。

古今异义

劝学：古义为鼓励学习，今义为劝说。

博学：古义为广博地学习，广泛地学习；今义为知识、学识的渊博。

参：古义为验，检查；今义为参加，参考。

疾：古义为强；今义为疾病，快。

假：古义为凭借，借助；今义为与“真”相对。

金：古义为金属制的刀剑；今义为金子。

爪牙：古义为爪子和牙齿；今义为坏人的党羽、帮凶。

用心：古义为思想意识活动；今义为读书用功或对某事肯动脑筋。

重要句子

不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。

木受绳则直，金就砺则利。

君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

假舆马者，非利足也，而致千里；假舟辑者，非能水也，而绝江河。

君子生非异也，善假于物也。

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

词类活用

名词作状语：如“君子博学而日参省乎己”（日：名作状，每天）。

名词作动词：如“假舟楫者，非能水也”（水：名词用作动词，游水）。

动词的使动用法：如“木直中绳，輮以为轮”（輮：动词的使动用法，使……弯曲）。

形容词的活用：如“其曲中规”（曲：形作名，曲度，弧度）。

数词作形容词：如“用心一也”（一：数词作形容词，专一）。

一词多义

绝：如“忽然抚尺一下，群响毕绝”（停止）、“自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境”（隔绝）、“以为妙绝”（极点）、“佛印绝类弥勒”（非常）、“假舟楫者，非能水也，而绝江河”（隔绝）。

建议：

成语：重点记忆《劝学》中出现的成语及其含义和用法。

通假字：通过反复练习和记忆常见的通假字，掌握其古今意义的变化。

古今异义：注意词语在不同语境下的意义变化，多做练习题以加深理解。

重要句子：背诵并理解《劝学》中的关键句子，掌握其深层含义。

词类活用：通过例句分析，理解不同词语的活用方式，并在写作中加以应用。

一词多义：整理并记忆《劝学》中出现的一词多义现象，提高文言文的阅读理解能力。