根据“雨一来，他们便放假了”的句式结构，仿写“清风一吹”时可以采用以下形式：

一、自然现象类仿写

清风一吹，他们便跳起欢快的舞蹈

（与原句结构一致，将“雨”替换为“清风”，“放假”替换为“跳起欢快的舞蹈”）

清风一吹，他们便摇着脑袋

（表现人物在清风中的活泼动作）

清风一吹，他们便背着降落伞飞向远方

（运用拟人手法，赋予清风“携带着降落伞”的意象）

二、情感状态类仿写

清风一吹，他们便露出笑容

（表达愉悦的心情）

清风一吹，他们便窃窃私语

（营造轻松愉快的氛围）

三、动作行为类仿写

清风一吹，他们便展开花瓣

（将“蝴蝶”替换为“花瓣”，形成自然元素间的互动）

清风一吹，他们便打开大门欢迎

（赋予人物主动迎接的动作）

四、环境描写类仿写

清风一吹，花园里的花瓣就像蝶翅扇动

（通过比喻增强画面感）

清风一吹，黄叶像小扇子扇走了炎热

（结合季节特征进行拟人化描写）

建议：

选择与原文意境相符的仿写方向，例如自然现象类更能体现童真童趣，情感状态类则侧重表达人物心理。仿写时注意动词与主语的搭配，如“蝴蝶一来，他们便绽放笑容”比“蝴蝶一来，他们便笑”更生动。