关于四年级适合的动词连用句子，综合搜索结果整理如下：

一、基础句型示例

1. 我起床后，穿衣、刷牙、吃早饭，然后背起书包去学校

2. 小明打开书包，翻开课本开始认真读书

3. 奶奶走近花坛，弯腰闻花香，再看看四周

二、动作衔接类

1. 她拿起螃蟹，先剥壳，再挖出蟹腮，最后蘸醋品尝

2. 跑步时，他一跃跳进绳圈，双脚腾空后迅速冲出

3. 接力赛中，他跑过去接棒，用力冲刺冲过终点线

三、生活场景类

1. 清洁时，我扫起草坪，支起帐篷，却不小心打翻水瓶

2. 走进教室，我放下书包，拿出课本开始学习

3. 妈妈做饭时，先切菜，再炒菜，最后盛到盘子里

四、自然描写类

1. 夏日清晨，鸟儿飞过枝头，唤醒沉睡的大地

2. 秋风萧瑟时，落叶飘零，铺就金色地毯

3. 海浪拍打着沙滩，发出悦耳声响

建议结合具体语境选择句型，四年级学生可先从两到三个动词连用开始练习，逐渐过渡到四个或更多动词的组合。注意动作之间的逻辑连贯性，例如时间顺序、空间关联等。