体育常考试题及知识点包括以下几类：

选择题

儿童少年骨的特征是有机物多，无机物少，不易骨折，易变形。

《国家学生体质健康标准》是从形态、机能、素质方面综合评定学生的体质健康状况的。

肺活量体重指数的计算方法是肺活量除以体重。

体育教育是全面发展教育的组成部分，应具有教育性、教养性、持续性、发展性。

各民族在长期的生长和生活实践中积累的养生、健身和娱乐的体育活动称为民族传统体育。

按运动项目技术结构分类，体育运动可分为田径运动、球类运动等。

以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩，夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动是竞技体育。

羽毛球女子单打先得11分的球员，为胜一局。

初中男子110m栏比赛栏架高度应为0.914m。

当饮食的摄取量大于身体的活动量，身体的体量会增加。

正式排球比赛中，球员的轮转方式为顺时针。

在水中游泳时，如果遇到身体抽筋应先自己想办法自救。

理想的减肥方法是运动。

标准田径赛场地一圈为400米。

填空题

跨栏跑的过栏技术，起跨腿是抬、伸、压，摆动腿是蹬、展、拉。

评价一个人的健康状况要从身体、心理和社会适应等三个方面去评价。

运动参与是指学生主动参与体育活动的态度与行为表现。

肌肉工作时的直接能源是ATP，它贮存在细胞中，以肌细胞为最多。

人体的运动，离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用。骨骼起着杠杆的作用，关节是运动的枢纽，肌肉收缩是运动的动力。

在《学生体质健康标准》中，小学五、六年级的必测项目为身高、体重、肺活量三项。

体育锻炼的六项原则包括自觉性、经常性、个别性、全面性、渐进性、适量性。

篮球场地的长为28米，宽为15米，3分线半径为6.25米；排球场地的长为18米，宽为9米。

现任国际奥委会主席是罗格。

身体素质指人体在体育活动中所表现出来的各种机能能力，包括力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等。

体育与健康课堂常规是为使课堂教学有一个严密的组织和正常秩序，保证体育与健康教学的正常进行，对师生所提出的一系列基本要求。

判断题

运动前或运动中感到口渴可以大量喝水。

我们现在在做的广播体操最后一节叫跳跃运动。

眼保健操应睁着眼做。

从饮食卫生中，学生应做到不挑食，不偏食。

体育锻炼前要做准备活动。

单肩背书包有利于青少年的生长发育。

简答题

《体育之研究》。

《体育颂》。

《爱弥儿》。

《青年的体操》。

在培养学生的体育学习能力过程中，从“学会体育”到“会学体育”重点在于培养学生的独立性、集体性、实践性。

依据“倒U形假说”理论，在竞技体育比赛中运动员要获得最正确成绩，应处在最佳的唤醒水平。

进攻战术有个人、局部与整体之分，其中个人进攻战术包括交叉、掩护、发动时机、中路、转移、快速反击、远射、突破、密集防守、射门、跑位、运球突破。

复习课、考核课、复习课、综合课、考核课、复习课、综合课、考核课。

反射弧包括感觉器、传入神经、反射中枢、传出神经和效应器。

正常人的血量占体重的7%-8%。

不属于消化管组成部分的是大肠、胰腺。

呈前后方向，并与垂直轴呈垂直交错的轴称为矢状轴。

慢肌纤维与快肌纤维相比较，其生理