教师编制考试科目设置因地区和招聘岗位类型不同而有所差异，但综合多个权威信息源，主要包含以下内容：

一、笔试科目构成

教育知识与能力测试

- 教育学与心理学：

涵盖教育学原理、学习理论、认知发展等基础知识；

- 教育法律法规：包括《教育法》《教师法》《义务教育法》等核心法规；

- 教学能力：涉及教学设计、教学方法、教学评价等实践应用能力。

学科专业知识

根据报考学科不同，考察对应学科的专业知识，如数学、语文、英语等，同时可能包含课程设计、教学案例分析等。

公共基础知识（部分岗位包含）

考试时事政治、法律、经济、管理、人文历史等综合知识，但非所有岗位均要求。

二、考试形式与内容差异

科目组合形式

- 公共基础+教育基础：

部分岗位要求同时考察时事政治、法律等公共知识与教育学、心理学等专业内容；

- 学科专业+教育基础：多数岗位以学科知识为核心，搭配教育基础知识。

学科知识细分

- 小学：

侧重综合素质、保教知识及学科基础（如语文、数学）；

- 中学：强调学科知识与教育教学能力（如语文、数学、英语）；

- 幼儿园：以保教知识、幼儿心理发展等为主。

三、其他注意事项

行政能力测试：部分岗位可能包含公务员考试中的行政测试模块，主要考察逻辑思维、数据分析等能力；

面试内容：通常为试讲或说课，考察教学设计、课堂管理及应变能力；

地区差异：具体科目安排可能因招聘单位或学段不同存在调整，建议以官方发布的考纲为准。

建议考生根据报考岗位要求，结合自身学科背景，系统复习教育知识与能力测试、学科专业知识，并关注当地教育部门发布的最新考纲。