《绿野仙踪》中的四个主要角色分别象征了在现实生活中孩子可能缺失的四种核心品质，具体分析如下：

稻草人——智慧的渴望

稻草人虽然善良，但缺乏自信，自认为没有头脑（智慧）。这反映了孩子在成长过程中对知识、判断力和解决问题能力的追求。通过多萝西等朋友的帮助，他逐渐学会思考和决策，象征着通过学习和实践获得智慧的重要性。

铁皮人——爱心的缺失

铁皮人因意外失去身体部件，象征情感联结的缺失。他渴望拥有一颗心脏以感受爱与温暖，体现了孩子对情感表达、同理心和人际关系的需求。在旅途中，他逐渐学会关爱他人，暗示情感培养需要通过互动和体验来实现。

狮子——勇气的觉醒

狮子虽为森林之王，却因胆怯而逃避责任。他的旅程象征着面对内心恐惧、克服退缩心理的过程。通过与伙伴们的合作，狮子学会了勇敢面对挑战，提醒孩子勇气往往源于对自我能力的信任。

多萝西——自信与坚持的结合

多萝西作为故事主角，展现了纯真、善良与乐观的品质。她虽为小女孩，但始终坚定目标，这种品质既包含内在的自信，也体现为对梦想的执着追求。她的成长历程启示孩子，自信源于自我认知与行动力，而坚持则是实现目标的关键。

补充说明

奥兹魔法师作为神秘存在，象征着引导与启示，暗示真正的成长需要内在品质的自我觉醒，而非单纯依赖外部力量。整个故事通过角色互动，传递了“每个人内心都拥有实现愿望的潜力”的核心主题。