关于三好学生工作方面主要事迹的撰写，可参考以下结构与内容要点：

一、核心事迹框架

尊师守纪与班级管理

- 遵守校规校纪，如按时到校、不旷课、积极完成班级任务。

- 展现出色的组织协调能力，如独立完成班级活动、管理班级卫生等。

学习态度与成果

- 学习刻苦，成绩优异，多次获得三好学生、优秀干部称号。

- 积极参与学科竞赛并获奖，体现自主学习能力。

团队协作与奉献精神

- 团结同学，乐于助人，主动帮助学习困难者。

- 在大型活动中表现突出，如文艺表演、公益活动等。

二、具体内容示例

尊师守纪的典范

- "每天早上6点半起床，主动检查书包、佩戴红领巾，以饱满精神投入学习"。

- "担任学习委员期间，组织学习小组，帮助同学解决学习难题"。

学习与管理的结合

- "制定科学学习计划，坚持预习、复习，每学期均被评为三好学生"。

- "带领班级参加科技节、运动会等活动，提升班级凝聚力"。

奉献与成长的故事

- "利用课余时间辅导学困生，通过一对一帮扶提高班级整体成绩"。

- "作为班干部，主动承担学校布置的任务，如组织敬老院慰问活动"。

三、写作建议

突出个性与亮点：

结合自身经历，选择1-2个具体事例深入描写。

语言规范：使用"始终如一""主动作为"等词汇提升感染力。

数据支撑：可加入获奖证书、竞赛名次等客观数据增强说服力。

通过以上结构与示例，可系统展现三好学生在工作方面的成长与贡献。